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怎样驾驭──“班级热点”

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摘要怎样驾驭──“班级热点”陈光军“班级热点”，班主任要管，学校领导也要关心和善于教育引导。它不仅关系班级管理和班集体的建设．而且是个德育问题。本刊将继续开展学校管理和班主任工作的研究、交流经验、探讨问题。欢迎来稿。——编者班级热点，是指在一定时期引起学...

作者陈光军

出处《基础教育研究》 1995年第2期17-18,共2页 Basic Education Research

关键词班主任传记热班级文化教育教学改革兴趣小组校园文化班主任工作因势利导法班级管理学校管理

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

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基础教育研究

1995年第2期

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