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对学习概念的新认识
被引量：
3
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摘要
本文主要讲述各种学习观,而重点是对学习这个概念作全新的解释,说明它的作用。
作者
叶瑞祥
出处
《韩山师范学院学报》
1995年第4期83-91,共9页
Journal of Hanshan Normal University
关键词
学习观
学习主体
学习环境
内化
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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韩山师范学院学报
1995年 第4期
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