期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对终身体育教育观念与学校体育关系的探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
终身体育作为一种新的教育思想,是与当代及未来社会需要相适应的体育教育思想观念。终身体育对学校体育的改革有着深刻的影响,因此,必须建立一种新的学校体育的教育模式,以适应人类社会发展的需要,开拓人们对体育问题的思路,促进终身体育的发展。
作者
贾陆宏
林春源
杨波
机构地区
西北纺织学院
出处
《体育科技》
1995年第4期31-33,共3页
Sport Science and Technology
关键词
终身体育
教育观点
学校体育
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
75
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
13
参考文献
2
1
孟刚.
略论终身体育与我国普通高校的体育改革[J]
.体育科学,1993,13(5):21-23.
被引量:76
2
《世界体育大事典》编辑委员会编,朱永和.世界体育大事典[M]中国致公出版社,1993.
共引文献
75
1
杜建军,张瑞林,邵桂华.
高校学生终身体育的自组织生成——基于超循环理论的模型构建[J]
.北京体育大学学报,2007,30(S1):307-309.
被引量:6
2
王远.
浅议终身体育与体育教学的改革[J]
.兰州大学学报(社会科学版),2001,29(S1):102-104.
3
孙青山,刘永涛.
普通高校体育课实行选项教学模式探索[J]
.西安体育学院学报,2000,17(S1):164-165.
被引量:2
4
陈新生,唐宏贵,李宁.
普通高校大学生体育能力现状及其培养对策的研究[J]
.武汉体育学院学报,1999,33(5):16-19.
被引量:18
5
赵栩博,胡活伦.
对普通高校体育课结构与类型的质疑与思考[J]
.广州体育学院学报,1999(2):25-29.
被引量:5
6
王建强,李培文,杨光荣,王志成.
论高校体育课程体系的构建[J]
.体育学刊,1999,6(1):9-11.
被引量:28
7
李培文,李枝军.
高等学校体育教学重心的转移[J]
.体育学刊,1999,6(2):90-92.
被引量:12
8
雷彬.
高校体育目的任务的思考与建议[J]
.体育学刊,1998,5(3):70-71.
被引量:4
9
王乃光.
学校体育与终身体育接轨的研究[J]
.体育学刊,1997,4(2):33-34.
被引量:18
10
黄光汉.
高校体育课程设置与教学模式的研究[J]
.体育学刊,1996,3(2):73-76.
被引量:23
同被引文献
11
1
张进成.
推进素质教育 更新教育观念——谈体育教师如何应对新课程[J]
.安徽体育科技,2002,23(3):87-89.
被引量:4
2
陈岩.
对体育教育观念,更新的探讨[J]
.福建体育科技,1999,18(5):62-64.
被引量:1
3
冯兵,郄捍烈.
试论21世纪体育教育观念的几个转变[J]
.山东体育科技,2001,23(3):48-49.
被引量:1
4
陈宏,钱杰.
21世纪高校体育教育观念之探析[J]
.四川体育科学,2002,21(4):50-51.
被引量:11
5
朱海涛.
学校体育教育观念更新之我见[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),1994,0(2):36-39.
被引量:2
6
张卫.
内隐学习及其特征研究[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2001,19(1):56-61.
被引量:81
7
钱杰.
21世纪学校体育教育观念之探析[J]
.淮北煤师院学报(自然科学版),2001,22(1):86-89.
被引量:1
8
石中英.
波兰尼的知识理论及其教育意义[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2001,20(2):36-45.
被引量:269
9
吴国宏,李其维.
内隐学习的再解读——从认知发展角度的剖析[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2001,19(3):2-10.
被引量:42
10
陶沙,李蓓蕾.
内隐认知:认识人类认知与学习的新窗口[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2002(4):12-19.
被引量:47
引证文献
1
1
毕红星.
试论体育教师个体主观教学观念的转变[J]
.北京体育大学学报,2005,28(1):94-96.
被引量:13
二级引证文献
13
1
黄勇.
对大学体育教学过程师生互动问题的思考[J]
.福建体育科技,2006,25(1):44-46.
被引量:6
2
覃秀松.
新课程理念的实施对体育教师的新要求[J]
.广西教育学院学报,2005(6):31-33.
被引量:1
3
张益增.
高校体育教师教学观念与教学行为关系的调查研究——兼谈高校体育教师素质提高和师资培训问题[J]
.福建体育科技,2006,25(3):41-45.
被引量:2
4
张益增.
高校体育教师教学观念与教学行为关系的研究——兼谈高校体育教师素质提高和师资培训[J]
.辽宁体育科技,2006,28(5):91-92.
被引量:2
5
毕红星.
试论体育教师个体教学习惯的创新[J]
.山东体育科技,2007,29(1):47-49.
被引量:1
6
付革.
新一轮体育课程改革背景下提高体育教师素质的载体——教学习惯[J]
.浙江体育科学,2007,29(1):96-99.
7
孙德友.
实施新一轮高校体育课程改革的策略研究[J]
.辽宁体育科技,2008,30(4):73-75.
8
孙军.
新时期课程改革对体育教师的促动与引领[J]
.辽宁体育科技,2008,30(5):64-66.
9
孙德友.
体育教师的审美素养及其本体价值[J]
.辽宁体育科技,2008,30(6):28-29.
10
窦卉平,李清.
安徽省高校公共体育教学改革影响因素研究[J]
.黄山学院学报,2008,10(5):112-116.
被引量:1
1
苏勤玉.
建构主义理论对高校体育教学的启示[J]
.中国教师,2009(S1):147-148.
被引量:3
2
张登奎.
浅谈如何在课堂实践中理解体育课程标准[J]
.基础教育参考,2005(3):42-43.
3
熊斗寅.
第一讲 奥林匹克运动的教育意义[J]
.中国学校体育,1994,13(1):74-75.
被引量:3
4
何政.
技工学校体育现状及改革之我见[J]
.科技创新导报,2010,7(18):196-196.
5
恩堂.
是体育还是体罚[J]
.中国学校体育,1994,13(2):38-38.
6
王丽娜,高岩松.
体育课程评价对促进终身体育发展的意义[J]
.成功,2013(7):264-264.
7
刘芸.
浅谈体育教师如何上好体育课[J]
.中国科技博览,2010(17):115-115.
8
刘文佳,刘颜.
探讨从动作教育观点论普通高校轮滑教学的实施[J]
.中国科技博览,2012(4):204-204.
9
李德华.
关于学校体育的思考[J]
.中共成都市委党校学报,2003,14(6):63-64.
10
刘颖,吴飞.
终身体育教育发展走向问题刍议[J]
.科技资讯,2012,10(30):150-150.
体育科技
1995年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部