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关于继续教育效益定量评价的探索与实践被引量：1

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摘要提出用模糊评价和层次分析相结合的办法定量评价继续教育效益，并通过具体的继续教育实践的效益评价，给出了评价的方法与步骤．

作者衣敬先陈国华

机构地区临沂工业学校

出处《临沂师专学报》 1995年第5期43-49,共7页

关键词继续教育效益层次分析模糊评价

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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临沂师专学报

1995年第5期

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