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三年制师专实行学分制管理的探索
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摘要
学分制是高等学校的一种教学管理制度。它是以专业指导性计划为依据,以选课为前提,以学分为单位记载学生学习量的管理办法。学分制,对于三年制师专是一个全新的课题,将使教学管理出现全方位的更新。
作者
彭奇文
邹敏
出处
《绵阳师范学院学报》
1995年第3期78-80,共3页
Journal of Mianyang Teachers' College
关键词
三年制师专
学分制管理
平均学分绩点
教学管理制度
课堂教学课程
实践课程
教学计划
学科课程
选修课
“两课”
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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绵阳师范学院学报
1995年 第3期
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