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论电视教材创作中的几个关系

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摘要电视教材融科学、知识、学术、技术、艺术性于一体,从设计教学方案、选题、撰写稿本和分镜头稿本、摄象、编辑,直到完成、推广使用和总结评估,大约十多道工序,环环相扣,相互联系,相互制的,是一项较为复杂的系统工程.在电视教材制作中,须处理好下面几个关系.

作者赵慧萍

出处《武警工程大学学报》 1995年第3期73-74,共2页 Journal of Engineering University of the Chinese People＇s Armed Police Force

关键词电视教材创作人员电化教育学科教师教学性教材内容电视教材制作表现形式系统工程几个关系

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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武警工程大学学报

1995年第3期

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