摘要
20世纪英国科学哲学家卡尔·波普尔以其敏锐的眼光指出:任何经验的重复证实都不能带来知识的增长,而对其证伪则是科学前进、知识积累的重要途径.他认为,当我们看见100只白天鹅时,我们不能定义“所有的天鹅都是白的”.相反,当我们见到1只黑天鹅时,却可命题“并非所有的天鹅都是白的”.因此,从这个意义上讲,我们看见了100只白天鹅,还不如看见了1只黑天鹅对问题的认知作用大,因为就是这一次,使我们的视野开阔了一些,对大自然和社会的认识又前进了一步.
出处
《武警工程大学学报》
1995年第4期10-10,共1页
Journal of Engineering University of the Chinese People＇s Armed Police Force
