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成人课堂教学要注重运用“启发式”
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摘要
启发式教学强调教学必须从学生的实际出发,注重调动学生认识与发展的内在动力,充分发挥学生在课堂上的主体作用,使之与教师的主导作用结合起来,使教学收到启迪学生智慧、培养学生独立思考、解决问题能力的效果。在成人课堂教学中运用启发式,有着很好的基础。成人学员大多数来自社会生产第一线,有着较为丰富的实践经验。
作者
李辉
出处
《成才与就业》
1995年第12期24-25,共2页
Career Development
关键词
成人学员
传授知识
成人课堂教学
学习兴趣
认识兴趣
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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成才与就业
1995年 第12期
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