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把握教学目的 减轻课业负担 提高教学效率 被引量:3

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摘要 把握教学目的减轻课业负担提高教学效率兰州市城关区教育局陈宜彦小学生课业负担过重是教育内部、外部多种因素相互作用的综合反映,它严重影响了少年儿童的身心健康,也扭曲了义务教育的性质和任务。就教育内部来讲,课堂教学效率低是导致课业负担过重的直接原因。所以,...
作者 陈宜彦
出处 《甘肃教育》 北大核心 1995年第11期20-20,共1页
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