愿新闻走近儿童

朋友,你的孩子爱看新闻吗?你周围的少年儿童爱看爱听新闻节目吗?他们能道出几条新闻事实?这本属此文的后话,在此请你先作一个简单的调查。 尽管现在的视听媒介为儿童辟出诸如“成语故事”、“猜猜看”、“动画片”、“和爸爸妈妈一起看”等众多栏目,其内容对儿童启迪思维、扩大视野、陶冶情操、丰富知识、调节课余生活等均起到了积极作用,但是,儿童对新闻了解的作用是其他节目所不可完全替代的。 事实上,现在小学高年级学生至初二年级学生说不出几条完整的新闻事实,其中一些学生对当今大事如反腐倡廉、打黄扫非、市场、改革、中东等等不知所以,对国外重大事件和动态新闻不知一二,甚而部分中考、高考生作文素材琐碎、反映事实空间狭窄,这种现象出现,谁能断言这与他们从小不爱看、看不懂以至纯粹不看新闻无关?谁能断言这与新闻单位、学校、家庭对新闻走近儿童重视不够无关?事实上,一些学校将读报课挪作它用是其一;儿童难看懂新闻,对新闻不感兴趣是其二;教师、家长对儿童从小缺乏了解新闻的引导是其三,况且,人们对儿童需要新闻的“儿童新闻意识”