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不能轻视专业基础理论教学

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作者于建华

机构地区通州市职教中心

出处《职业技术教育》北大核心 1995年第10期23-23,共1页 Vocational and Technical Education

关键词专业基础知识理论教学实用性基础理论培养目标教学内容劳动者实习教学学生毕业生

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

1995年第10期

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