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书山有路趣为径 学海无涯乐作舟——小语快乐教学浅探

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摘要 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训,如今受到了挑战。在当今这个信息激增的时代,不少有识之士认为对少年儿童来说,不宜提倡一味地苦读,而应倡导“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,努力探索快乐教学。 小学语文教学怎样才能激发少年儿童求知的内在愿望,使他们变“要我学”为“我要学”,变“苦学”为“乐学”呢?
作者 熊建峰
出处 《陕西教育(教学)》 1995年第11期17-18,共2页
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