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第九册新增思考题解题思路探索

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摘要 义务教育六年制小学数学课本第九册,与现行课本相比思考题的数量多了,删去了几道却新增了十几道思考性、趣味性较强、且有利于发展智力和培养能力的思考题。为此,教者必须首先探讨这些新增思考题的解题思路和方法,然后才能在教学时有效地引导学生分析、探解,以充分发挥思考题的启智作用。
作者 沈长生
出处 《陕西教育(教学)》 1995年第10期34-35,共2页
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