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谈“说课”
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摘要
“说课”是教师从事教学活动的一个重要环节,是深入开展教学研究的一种重要方法。它是教师整体素质的体现,是教师应具备的基本功之一。“说课”和备课、上课有着显著的区别,它虽然源于备课,但又高于备课。“说课”不仅要说出“教什么”和“怎么教”。
作者
李生哲
出处
《陕西教育(教学)》
1995年第10期41-41,共1页
关键词
“说课”
教学方法
教学结构
教学内容
教材内容
教师整体素质
教学过程设计
教学理论
教学研究
地位和作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
1995年 第10期
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