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实验是提高自然课教学效果的重要环节

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摘要小学自然课是给学生进行自然科学教育的启蒙教育,是一门基础课。自然课大多都是以提出问题,让师生实验、观察、研究,然后归纳得出结论。因之,上好实验课尤为重要。在这方面,我自己的做法体会是:

作者李纳全

出处《陕西教育（教学）》 1995年第12期28-28,共1页

关键词教学效果小学自然课重要环节实验教学做法体会观察能力学习兴趣实验课启蒙教育学生观

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

1995年第12期

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