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地县教育之窗
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摘要
韩城市面对全市小学教师学历基本达标的现状,全面实施小学教师继续教育工程。 他们的做法是:(一)变“线性思路”为“立体思路”。围绕“更新观念,拓宽知识,提高能力”为内容的继续教育思路。
出处
《陕西教育(教学)》
1995年第3期14-14,共1页
关键词
继续教育工程
奥林匹克竞赛
高中化学
小学教师
教育思路
职业教育中心
地县
更新观念
教师学历
办学条件改善
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
1995年 第3期
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