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发掘“天赋”潜能 注重素质培养──口头语言表达能力训练刍议
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摘要
发掘“天赋”潜能 注重素质培养──口头语言表达能力训练刍议天津三中张永泉语文,本是一门实践性很强的工具学科,然而,在单纯应试教育的影响下,轻学法引导,轻能力培养的现象十分严重。对中学生“进行严格的语文基础训练”的要求长期以来难以真正落实。张志公先生指...
作者
张永泉
机构地区
天津三中
出处
《天津教育》
北大核心
1995年第1期37-39,共3页
Tianjin Education
关键词
语言训练
口头语言
语言表达能力
注重素质
语文教学
书面语言
语文学习
书面表达能力
写作能力
调整课堂结构
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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