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实施激励教育 深化教育改革

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摘要 实施激励教育 深化教育改革红桥区教育局1993年5月,在全国小学课堂教学整体改革研讨会上,我们提出的《以构建激励机制、激发内驱力为突破口,深化课堂教学整体改革》的思路,引起了与会专家、学者、教育工作者的关注。1994年1月,在区教育局年度工作会议上,...
出处 《天津教育》 北大核心 1995年第9期5-5,共1页 Tianjin Education
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