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探讨礼仪教育规律，提高学生素质

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摘要探讨礼仪教育规律，提高学生素质天津二师附小现在的小学生是二十一世纪社会主义祖国的建设者和接班人，这一代人能否具备良好的道德素质，直接关系到祖国建设大业的进程，关系到中华民族整体素质的提高。而道德素质最外显、最基本的表现，就是具有良好的礼仪风范。因此，...

机构地区天津二师附小

出处《天津教育》北大核心 1995年第3期15-15,共1页 Tianjin Education

关键词礼仪教育隐形文化提高学生素质道德素质礼仪习惯内驱力认知教育培养新型人才小学生示范性

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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天津教育

1995年第3期

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