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改革教研方法 提高教研效益

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摘要 改革教研方法提高教研效益陇西县教委教研室张兴民《纲要》所提出的“大抓基础教育,坚持三个面向,发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用”的要求,对教研人员既是难得的机遇,又是新的任务和要求。从1993年开始,我室全体教研人员把工作的重点转向农村,联络各乡...
作者 张兴民
出处 《甘肃教育》 北大核心 1995年第12期11-11,共1页
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