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补充例题降低练习难度

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摘要补充例题降低练习难度兰化一校郝荣兰小学数学第九册练习十四的１７、１８、１９等题有一定难度，如仅靠教材上例１、例２的教学，让学生做练习题，不少学生有困难。这是由于例题与练习题之间跳跃过大而产生的学习障碍。我在教学中，采取适当补充例题，降低难度，帮助学生...

作者郝荣兰

机构地区兰化一校

出处《甘肃教育》北大核心 1995年第4期32-32,共1页

关键词应用题学习障碍练习题小学数学化肥乘法分配律解题规律解题关键教学活动补问题

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1995年第4期

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