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改进汉语拼音教学的途径

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摘要 改进汉语拼音教学的途径兰州市七里河区教研室刘秋丽新编“九义”小语教学大纲指出:“汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具。”这充分体现了汉语拼音教学在小语教学中的重要地位。因此,要使新教材得以顺利实施,必须把汉语拼音的...
作者 刘秋丽
出处 《甘肃教育》 北大核心 1995年第9期25-26,共2页
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