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“启”与“发”
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摘要
“启”与“发”湖北宜昌师专陈声洽“启发”一词来自孔子的“不愤不启,不悱不发”一语,这愤、悱、启、发是什么意思呢?南宋著名教育家朱熹注释:“愤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌;启,谓开其意;发,谓达其辞。”可见,愤、悱都是一种心理状态,是“...
作者
陈声洽
机构地区
湖北宜昌师专
出处
《甘肃教育》
北大核心
1995年第Z2期70-70,共1页
关键词
发动机
动的因素
教师引导
湖北宜昌
思维能力
“得”
心理状态
“能”
教学过程
著名教育家
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃教育
1995年 第Z2期
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