摘要
通常,实验室投资都是按照实验室建设规划,有计划,有重点地进行.实验室建设规划以学校规模、学制年限、培养目标、专业设置为依据,由教学大纲和教学计划所确定的教学任务来决定投资方向和投资规模,经过充分地可行性研究和效益预测,对实验室投资决策具有宏观的、长期的和系统的指导意义.按规划投资,可避免盲目性和分散性,使投资决策更带有确定性.但是,由于社会政治、经济、科技文化的发展对教育的影响是深刻的,多方面的和持续不断的,对高校实验室建设和发展的影响也是全方位的.
出处
《渭南师范学院学报》
1995年第S1期30-31,38,共3页
Journal of Weinan Normal University