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讲、练、评——循环教学法——中学历史教学法教学改尝试

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摘要近年来,中学历史教学法课程面临的种种难题,影响着教学的深入进行.难题Ⅰ,对课程的偏见.部分师生认为教学法是“雕虫小技”,用处不大.

作者白赵峰

出处《渭南师范学院学报》 1995年第S1期39-41,共3页 Journal of Weinan Normal University

关键词循环教学法中学历史教学法教学训练教学法教学教学内容教学方法教学目标自我教育教学阶段教育实习

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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渭南师范学院学报

1995年第S1期

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