摘要
公共英语课是一门基础课,是我校各专业学生的必修课.所以,从某种意义上来说,这是一门非常重要的课程.但英语学习并没有引起足够的重视,有不少学生思想认识模糊,不能正确对待英语学习.虽然社会呼唤一大批具有一定的专业知识,又具有一定外语水平的人才,但我们相当一部分学生认为,英语对他们——未来的中学教师,是无所谓的,学不学关系不大,有的学生甚至认为没有多少用处,因此,不愿意下功夫学习,抱着应付差事的态度.有些学生入学时英语基础就不扎实,虽然他们想学好英语,但学习起来很吃力,收效甚微,因而他们有可能随时放弃英语学习.所有这些,严重地影响着我校的公共英语教学,长期以来,虽然教师尽了很大的努力,但英语教学的面貌还是得不到彻底的改观.几年来,我在这方面做了一些努力,收到了较明显的效果,英语教学质量有了进一步的提高.我主要是从以下几方面抓起的.
出处
《渭南师范学院学报》
1995年第S1期53-55,共3页
Journal of Weinan Normal University