浅谈英语辅导教师的主观能动作用

广播电视大学的教学工作关键在于提高教学质量。要提高教学质量,其首要问题是教师(主讲教师和辅导教师)。因为教师不仅要做传授知识的静态工作,更要做激发学生自学热情和创造精神,培养学生解决问题能力的动态工作。这项任务不仅主讲教师要完成,而且作为主讲教师配角的辅导教师也要完成。本文就如何搞好教学辅导工作,谈谈辅导教师的主观能动作用。作为一个辅导教师(无论何专业何学科)。重要的是要正确理解辅导课在电大教学系统中的地位和特点。辅导课是在主讲教师讲授之后,学生对教材内容已有所知而且还有所悉的情况下进行的,因此,在辅导课上教师既不能重复主讲教师所讲的内容,又不能自行其事、另讲一套,而必须与主讲教师保持学术观点上的一致。要运用启发式的教学方法,既注重提纲挈领,又深入重。