摘要
中学生物课,是学习生物体和生物界发生发展规律的一门基础课程。生物课的教学目的之一,是使学生了解生物学知识在农业、医学、工业等方面的应用,并为学生参加工农业生产和进一步学习打下基础。若教师照本宣科,让学生死记硬背,是学不好的。只有让学生结合实际,动脑、动手、动口,生动活泼地学习,才能激发他们的学习热情,培养他们浓厚的学习兴趣,使他们积极主动地去思考、去发现,才能获得真正的知识。实践证明,凡是学生亲自观察过、亲自动手操作过的知识就不易遗忘。只有有了丰富的感性知识,对于原理、概念就容易掌握。
出处
《生物学教学》
1995年第7期14-16,共3页
Biology Teaching