对“蝗虫”一节的教学

要提高中学生物课的教学质量,必须改革课堂教学方法。实行教师为主导,学生为主体相统一的教学方法,有利于学生主动地学习和培养学生的各种能力。下面就以义务教育三年制初中人教版生物教材中《节肢动物门、蝗虫》一节为例,谈谈我们的做法和体会。