参与教学法初探

“参与教学法”是指受教育者在明确教学目标的前提下,运用一定的科学方法,积极而又创造性地主动介入教学活动的每一环节,从而获取知识、发展能力、接受教育过程。该教学法十分强调在教学过程中,学生自觉能动性的发挥。并认为在课堂教学中,学生对知识与技能的获得以及随之产生的能力提高、兴趣激发、个性发展,都是学生对教学活动积极参与的结果。学生通过对教学活动的积极参与充分显示其“主体”作用,而教师则通过对学生的这种“参与”进行启发、诱导、调整、激励来体现其“主体”作用。