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外语课堂教学中的双语教学
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摘要
双语教学要求老师首先要善于确定那些代表着双语之间重大差异的语言点,然后用母语与外语对比的方法进行讲解,并指导操练。这种方法既能有效地提高课堂时间的利用率,又能使学生加强双语之间的互译能力。它能使外语教学更好地符合教学大纲的要求,更能适应当前开放形势的需要。
作者
周效莹
出处
《中医教育》
1995年第5期37-38,共2页
Education of Chinese Medicine
关键词
双语教学的重要性
历史沿革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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