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英雄行为的价值等问题杂议——“为五千元挨三十一刀,值吗?”

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摘要 本文提出了认识英雄行为价值的不等式,剖析了在学习刘玲英活动中出现的“为五千元挨三十刀,值吗?”
作者 王国荣
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 1995年第4期93-95,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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