英语教学与文化差异比较

语言是文化的一部分,而文化又必须借助于语言这个工具才能得以记录、保存和反映。不同的民族有着不同的文化传统、民族意识和审美情趣,而这些各具特色的文化上的差异,即“文化个性”,势必会在各自的语言里得到充分的反映。从英语教学这一角度看,重视英汉文化差异的对比分析,揭示文化差异对英语教学的制约与影响,其意义是不言而喻的。可以说英语教学的成功与失败在很大程度上受着英汉文化差异的影响与制约。因此,在英语教学的各个环节注意适当导入所教语言涉及到的文化内容并加以分析对比,英语教学就有可能收到事半功倍的效果,因为语言教学不仅仅是一个纯语言的问题,它和社会文化是息息相关的。谁“不了解语言当中的社会文化,谁也无法真正掌握语言”(王佐良语)