关于高校德育目标层次性的思考

在党的基本路线指引下,在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指导下,我们的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。积这些年来的成绩和问题、经验和教训,大家都深切认识到:当前必须坚持物质文明建设和精神文明建设“两手抓,两手都要硬”,对于青少年特别是大学生尤其需要加强德育工作。但是令人焦心的是高校中的德育工作的成效大不尽如人意,社会上对大学生的思想状态、精神面貌和道德修养也颇多非议。年长的叹息:“过去不是这样的”;年轻的抱怨:“德育是空的、脱离现实的,管什么用?”症结在哪里?很多同志特别是文化教育界同志在思考。有些从继承中华民族优秀文化传统的角度,有些从弘扬时代精神主旋律的角度,有些从国际比较的角度进行探讨。我们需要继承传统,也需要借鉴国外,但这些必须适应当前时代和中国国情的要求,符合当代青年和大学生的实际。我认为,要提高高校德育工作成效,首先要研究如何确定具有时代特点和中国特色的高校德育工作的目标。