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对“喷泉”器的改进被引量：1

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摘要对“喷泉”器的改进徐正文江苏省连云港市灌云县沂北小学“喷泉”实验能形象直观地证明“空气具有热胀冷缩的性质”，并能充分调动学生的学习兴趣、激发学生的好奇心，但此实验在农村小学却很难让每个学生都能参与实验。为了解决这一教学难题，我们完全可以利用身边的一些...

作者徐正文

机构地区江苏省连云港市灌云县沂北小学

出处《教学仪器与实验》 1995年第X2期21-21,共1页 Teaching Instruments and Experiments

关键词江苏省连云港市喷泉改进方法学习兴趣灌云县教学难题墨水瓶橡皮塞圆珠笔芯废旧材料

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

1995年第X2期

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