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浅谈中小学实验人员素质

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摘要浅谈中小学实验人员素质黄元雄（湖北省松滋县第一中学）中小学实验人员作为教师队伍的组成部分，应具有教师素质的共同属性，即思想进步，乐于献身教育事业，有与教学任务相适应的合格学历。懂得教育科学理论和规律；身体健康，能坚持正常工作等，除此之外，中小学实验人...

作者黄元雄

机构地区湖北省松滋县第一中学

出处《教学仪器与实验》 1995年第X2期40-40,共1页 Teaching Instruments and Experiments

关键词人员素质实验教学实验人员学实验中小学教师素质自然科学教学仪器设备实践能力科学创新意识

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

1995年第X2期

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