教育工具价值论述评——兼评教育理想价值论

教育价值是教育思想中的核心问题,也是教育家们最为关心、长期争论不休的问题。对教育价值的不同认识,就形成不同的教育价值观,它直接影响着教育目的制定,教育活动的价值取向。本文就教育价值取向问题作一探讨。 (一) 价值是一个既古老又常新、使用极为广泛的概念。随着社会的发展,“价值”一词以不同的涵义,被广泛运用于哲学、政治学、社会学、伦理学、教育学,美学等社会科学领域。价值概念引入教育领域,就形成了教育价值。所谓教育价值就是指教育对人与社会的功效,或者说是教育能够满足人和社会需要的程度,即教育对人的发展以及对社会进步所具有的积极意义。