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困惑与泛想──关于美术教学体系的想法

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摘要困惑与泛想──关于美术教学体系的想法谢森逆向思维，这个被无数科学发明家屡试不爽的利器，果真是发现和解决许多问题的一种有效方式么？那好，不妨一试。于是，在某天早上，当我们走进教室时，面对着眼前的现实：在营垒分明的国、油、版、雕各专业的阵地里，学生在规规...

作者谢森

机构地区广西艺术学院美术系

出处《艺术探索》 1995年第2期10-15,共6页 Arts Exploration

关键词美术教学体系水墨画工作室传统油画工具材料现代主义毕业创作逆向思维笔墨功夫版画

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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艺术探索

1995年第2期

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