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两种阅读
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摘要
作为学生的阅读与作为一位读者的阅读,有很大不同。前者主要是一种完成和体现一定教育思想的阅读,其目的主要是为了获得阅读能力;后者则是一种最为常见的生活中的人们的读书活动,其目的主要是获取知识或信息。虽然作为学生。
作者
赖华强
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1995年第5期11-12,共2页
关键词
阅读能力
阅读教学
语文教学
阅读效率
阅读活动
语言能力
语文课
精读课文
教育思想
思想政治教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
1995年 第5期
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