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强化大纲意识 吃透大纲精神——兼评《〈初中语文教学大纲〉能力训练内容指要》
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摘要
语文教学大纲是国家教育行政部门主持制订并颁布的用以规范语文教学实践的指导性文件,是编写语文教材、实施语文教学、考核语文成绩、评估语文教学效果的重要依据。现行中学语文教学大纲对中学语文教学的目的、要求、内容、方法乃至基本课文篇目等重要问题都作出了原则性的规定。然而,有些从事语文教学实践的同志,往往见书不见纲,无纲而教,离纲而教,超纲而教,教材与我终日为伴,大纲与我却无缘。因此,强化大纲意识,吃透大纲精神,增强语文教学的自觉性,克服语文教学的盲目性,进一步提高教学质量,已成为当务之急。
作者
徐林祥
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1995年第5期47-47,共1页
关键词
语文教学大纲
语文教学实践
训练内容
大纲意识
初中语文
大纲精神
中学语文
《大纲》
能力训练
语文教师
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
1995年 第5期
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