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幼儿体育游戏化

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摘要幼儿体育游戏化银川一幼严林，李郑兰在幼儿园以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多采的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标，促进幼儿身心和谐发展的重要途径之一、确定体育活动层次目标教育活动的目的性和计划性首先表现在实施教育之前对教育效...

作者严林李郑兰

机构地区银川一幼

出处《宁夏教育》北大核心 1995年第10期13-14,共2页 Ningxia Education

关键词体育游戏幼儿体育活动游戏活动基本动作综合练习游戏化幼儿身心发展动作技能体育兴趣幼儿体育目标

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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宁夏教育

1995年第10期

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