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关于大学生德育测评的系统研究

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摘要 科学、客观地评价大学生的思想品德,是对他们进行教育和管理,把他们培养成合格的社会主义建设者和接班人的重要手段。因此,各高校都非常重视。多年来许多大学在不断探索,以期获得对每个学生的客观评价。据了解目前采用的方法有评语描述法、累积计分法等。无疑,这些方法有其合理的—面,但也存在较大的局限性。本文运用传统考核和AHP、FUZZY集合论,数理统计、心理学以及计算机技术等多种学科相结合的办法,研究和提出了测评大学生思想品德的系统方法,以期实现更加客观地对大学生思想品德的评价。
出处 《南京理工大学学报(社会科学版)》 1995年第Z1期122-125,共4页 Journal of Nanjing University of Science and Technology:Social Sciences
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