期刊文献+

论残疾人的职业教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 残疾人接受职业教育要根据残疾者不同的生理缺陷,不同的能力及爱好特点,根据市场经济和社区经济的特点,采取多种形式,教以"十八般武艺"。一、着眼于残疾人能够做什么谈到残疾人接受职业教育,许多人常常议论或考虑他们这不能做,那做不了。这种思路阻碍了对他们从事职业潜力的重视与发掘。其实,许多残疾人在一定条件下可以适应多种工作,乃至高级职业,做出人们想象不到的业绩来。大家都熟悉的海伦·凯勒,她一岁半丧失视觉和听力。
作者 余敦清
机构地区 武汉第二聋校
出处 《现代特殊教育》 1994年第6期18-19,共2页 Modern Special Education
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1中华人民共和国教育部.特殊教育学校暂行规程[Z].北京,1998-12-01..

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部