影响盲人定向与行走的因素

由于每个盲人接受能力、独立生活的能力、身体素质以及视觉障碍程度的不同,其定向行走的能力也有差异。如某盲校女学生马××,到南京特师接受定向行走训练。短短三个星期时间,就能较好地使用盲杖技能,学得快,学得好,在学校各地行走自如,而且能带领其他盲生一起跑步,锻炼身体。然而另一名盲生汪×在同样的时间、条件和环境中,在专门教师指导下,其定向行走能力却很差,盲杖技能掌握得也较慢。产生这种差异的现象,归纳起来有以下几个方面的因素。一。