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盲生听说能力的培养
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摘要
盲校中小学的语文教学和普通学校一样,即培养学生听说读写的能力,但其中听、说能力的培养尤为重要,对盲生毕业后走向社会与正常人交流、竞争,自食其力地生活,更具有实用性。如何在语文教学中培养盲生的听说能力,通过教学实践,我认为应从以下几方面努力。一、听的能力的培养1.将听和说结合起来。教师可采用多种形式让学生听,由浅入深,先从听词入手。
作者
杨承玉
机构地区
泰安盲校
出处
《现代特殊教育》
1994年第4期18-19,共2页
Modern Special Education
关键词
听说能力
作文课
用词造句
谈心会
心理活动
词意
二记
人物形象
生主
诗朗诵
分类号
G761.2 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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