培养聋生自我教育的能力

编者的话:我们收到许多聋校教学第一线的老师,尤其是青年教师的稿件,从各个侧面,各种角度介绍自己教育教学的经验和方法,其中不少观点、做法具有一定的借鉴学习价值。由于版面所限,我们选择部分稿件经删节缩写,组成一组短文。我们欢迎教学第一线的老师以短小精悍,经验独到的文章参加我们的经验大交流。