聋校应开设《中国手语》课

手语不仅是聋人交际的工具,也是聋校教学的语言形式之一。因此,聋校除了应该重视学生学习掌握祖国的语言文字外,还应该使学生学习掌握聋人自己的特殊语言——手语,我认为聋校应开设《中国手语》课。手语是聋人的交往工具。