摘要
爱国主义教育是社会主义精神文明建设的基础性工程,是社会主义思想教育的核心内容。多年来,我们根据中共中央、国家教委以及市委、市府领导同志关于加强爱国主义教育的指示精神,遵循学生身心发展的规律,从实际出发,进行了一定的探索和实践。 一、充分发挥学科教学进行爱国主义教育的主渠道作用。 中小学生在学校的主要时间和精力是投注在学习活动中的,学科教学理应成为爱国主义教育的主渠道。这一主渠道的作用要发挥好,就必须遵循学生认识与情感发展的基本规律。在近几年的探索中,我们主要做了这样几件事: 首先,在实施中小学课程教材改革时,将爱国主义教育的要求纳入课程标准。
出处
《人民教育》
北大核心
1994年第Z1期22-24,共3页
People's Education