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“小巧手”活动指导纲要
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摘要
我国的手工艺制品具有悠久的历史。它是我们伟大祖国文化宝库中的一颗明珠,是民族艺术的精髓。开展“小巧手”活动就是要继承发扬我们民族的优良传统,把小学生培养成爱劳动、会劳动、心灵手巧的新时代少年。 目的任务 一、在实际操作中培养小学生的劳动观点、劳动习惯、劳动热情和热爱劳动人民的思想感情。 二、培养小学生具有一定的模仿能力。
出处
《人民教育》
北大核心
1994年第Z1期71-72,共2页
People's Education
关键词
劳动习惯
文化宝库
活动指导
工艺制品
模仿能力
劳动热情
热爱劳动
创造思维
布娃娃
热爱生活
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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