摘要
(一) 一座不大不小的古城,在它的南端,有两间不起眼的18平米的小屋和四山架各种各样的书籍;距它10公里的北端,有一所遐迩闻名的学校和一大群秉性各异的孩子——这就是我的全部所有。 连结着这南北两极的是一条长长的马路,时而笔直,时而弯曲,时而平坦,时而泥泞。每天,我都得左顾右盼地在红绿灯的警视下穿梭前行。春夏秋冬,风霜雨雪,两只锈渍斑斑的车轮忠实地陪伴着我,“吱吱呀呀”坦然地引吭高歌,从南到北,从北到南,从未停歇。30年来。
出处
《人民教育》
北大核心
1994年第6期42-42,共1页
People's Education